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题名:
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课程知识的文化性研究 / 张金运著 , |
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ISBN:
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9787520153775 价格： CNY88.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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246页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 出版社： 出版日期： 2019.11 |
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内容提要:
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本书首先梳理了文化教育学、批判教育学和现象学教育学对课程知识的文化性进行研究的历史进程，分析不同教育学流派的研究旨趣和内涵。在此基础上，对课程知识文化性在价值指向、内容表征、实施过程三个层面进行界定。其次，从历史角度分析课程知识文化性的演变历程。这一过程 |
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主题词:
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课程 |
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中图分类法:
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G423.04 版次： |
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附注:
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本书受到贵阳市财政支持贵阳学院学科与硕士点建设项目[JK-219]资助 教育部人文社会科? |
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索书号:
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6 |