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题名:
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做研究型教师 zuo yan jiu xing jiao shi / 鲍传友著 , |
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ISBN:
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978-7-5191-3030-5 价格： CNY59.80 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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288页 图 23cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 教育科学出版社 出版日期： 2022 |
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内容提要:
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本书分为“教师即研究者”“行动研究：教师研究的基本定位”“问题：研究的缘起”“文献：研究的基础”“方法：研究科学化的保障”“做好研究设计：让研究规范开展”“学会表达研究成果：走向理论自觉”七章，阐述了教师进行教育教学研究的特征和价值，展现了研究的过程、方法、技术和工具。 |
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主题词:
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中小学 教学研究 |
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中图分类法:
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G632.0 版次： 5 |
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主要责任者:
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鲍传友 bao chuan you 著 |
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版次:
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2版 |